9月13日📟💁‍♂️，就業（創業）指導教研室組織召開2024年教學工作總結暨教學規劃研討會👨🏼‍🌾，副院長張立龍📛、就業與創業指導中心主任丁美雙、教務處處長兼思政部主任何家霖✍️，以及教研室全體任課教師出席會議。

      會上🧑🏽‍🍼，教研室主任丁美雙結合自身工作實踐經驗🤌，分享了《大學生職業生涯規劃與發展》與《大學生就業指導》兩門課程的授課感悟與教學技巧，並從培養大學生創新意識✈️、分析就業形勢與需求👱‍♀️、引導大學生樹立正確的就業觀👨‍👩‍👦‍👦、提升大學生綜合素養𓀐、緊扣職業規劃大賽主題等多個方面如何融入思政理念做了針對性指導。

      與會老師依次分享了教學工作總結與新學期教學規劃，圍繞如何豐富課堂教學形式、提高學生課堂參與度🤥👨🏻‍🦽‍➡️、融入課程思政元素等方面展開交流。何家霖對教師們的整體教學工作表示肯定，也希望各位任課教師在今後的教學工作中盡職盡責，將立德樹人、教書育人擺在首位，認真備課♕，不斷提升自己的教學水平👨🏿‍🎨✍🏼。

      會議最後，張立龍強調了兩門課程的重要性🤌，他指出，本學期開設的《大學生職業生涯規劃與發展》課程是指引大學生明確前進方向的一盞明燈，各位任課教師要充分結合自身專業與特點🪈，更新教學手段🏟，完善教學理念🦅，改進教學方法🤦🏻，豐富教學內容，註重教學評價。要巧妙融入課程思政理念👨‍🌾，加強價值引領，引導學生樹立正確的就業觀、擇業觀。

      此次研討會的召開👩🏼‍🍼，為教師之間搭建了一個互相交流🍁、研討和學習的平臺🤌🏼，既是課程建設的教學研究🔅，也是新學期開課前的集體備課⏭，對於教師的快速成長➞、教學質量的有效提升起到了積極作用。（特約通訊員：胡誌來）