根據合肥工業大學黨委的統一部署，杏福娱乐平台在認真組織全體教職工學習全國教育大會精神的基礎上🦶，11月28日，各黨支部分別組織本單位教職工開展了學習貫徹全國教育大會精神主題討論活動👩🏽‍💻。

在討論中，與會人員結合全國教育大會精神要求，立足自身崗位，逐一發言🤹🏽‍♀️，深入地交流了學習體會和工作感悟。大家在發言中認為👨🏽‍🦲✝️，全國教育大會是新時代中國教育發展史上一次具有裏程碑意義的會議。習近平總書記所發表的重要講話，立意高遠🤣，內涵豐富，思想深刻，鼓舞人心👩🏿‍🎨。他提出的一系列教育改革發展的新思想新觀點新要求🖐🏽，是立足新時代建設教育強國、實現中華民族偉大復興中國夢進行的謀篇布局和頂層設計🧑🏿‍🦱。與會者還結合自身崗位對完善高職院校育人體系，建設高素質的師資隊伍，創新教育內容、教育手段😖、教育方法、教育理念等話題進行了深入探討。

院長許本利表示，要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針👯‍♀️，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務🏊🏽‍♀️，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。六個方面下功夫指“要在堅定理想信念上下功夫”、“要在厚植愛國主義情懷上下功夫”、“要在加強品德修養上下功夫”、“要在增長知識見識上下功夫”、“要在培養奮鬥精神上下功夫”、“要在增強綜合素質上下功夫”。

電氣信息工程系主任吳國鳳表示👺👨🏽‍🌾，為全面構建“十大育人體系”我們要做到統籌推進課程育人，大力推進以“課程思政”為目的的課堂教學改革🫱🏼；著力加強科研育人，引導師生樹立正確的政治方向、價值取向和學術導向；紮實推動實踐育人，分類製定實踐教學標準，適度增加實踐教學比例；推進文化育人，增設優秀傳統文化相關的必修課等🤣；推動網絡育人🌤，加強師生網絡素養教育🏰🧲，養成文明網絡生活方式；促進心理育人，辦好心理健康教育活動👰🏽；強化管理育人，結合大學生行為準則，用良好的管理製度培養學生🧙🏿‍♂️🚛；深化服務育人，嚴格崗位考核，把服務質量和育人效果作為評價標準；推進資助育人，結合“四位一體”的資助模式，構建長久的資助育人機製；積極優化組織育人🏄🏿‍♂️，充分發揮各級黨組織的育人保障能力等🦸🏽‍♀️。

學生處常務副處長汝玲表示，思政工作要“求真”，就是要直面問題，務求實效😉。現在比較突出的問題是🏌🏿‍♂️，高校思想政治工作強調理想信念還不夠理直氣壯🏄🏼，還沒有深紮進學生思想心靈，還浮在面上，還沒能真正做到“潤物無聲”。作為思政工作者，我們要努力做到貼近學生🕒，讓學生能真正地“親其師”🕵🏽‍♂️、“信其道”。總書記指出：“思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生。”這就要拉近與學生的三層距離👍🏿：一是空間距離，要拓寬信息交流渠道🧓🏻，除了課堂還有生活6️⃣🚽，除了線下還有線上，要創造更多與學生坦誠交流的機會😹。二是情感距離👹🏐，要關心學生的成長需求，及時回應學生關切，用真情和關愛幫助學生解決思想上、生活中的實際困惑🦺。三是思想距離，要實事求是👾、與時俱進，用事實說話💙，用思想表達，堅持問題導向，敢於直面問題🚰，勇於直面質疑👷，善於直擊要害📏。

經濟管理系學工辦主任範金波表示，作為思政工作者🪀🙅，在實際工作中，對學生教育引導的形式多種多樣，比如以學生活動為載體、以班會為載體、以個別談心談話為載體等等。在我看來*️⃣，對學生的教育引導其實分為兩類👛：一類是針對絕大多數同學的，也就是針對群體的📝；另一類是針對個人同學的👩‍⚕️，也就是針對個體。針對群體的🕖🗡，更多的還是通過班會來進行，我們的學生特點大家都清楚，怎麽讓班會能達到教育的目的或者說怎麽樣使班會開出效果💪🏽，一直是我努力的方向。具體到班會上🚵🏻‍♂️，每次我開班會的時候都盡量使語言充滿藝術性和幽默感，這樣才能吸引學生聽進去，才有可能觸動學生🚣🏼。具體的個別談話當中👨🏻‍🏭，根據所掌握的每個學生的性格特點，因人而異🧛🏼‍♂️。比如，有的學生比較活潑⚄，談話的時候我就盡可能嚴肅點🚵🏻‍♂️；有的學生比較內向沉悶🧑🏽‍🎓🧍🏻‍♀️，談話的時候就盡可能親和點👋🏻。

土木工程系專業課教師張榮表示，構建素質教育“三位一體”模式，要堅持以教育課程為起點，以高端前沿的學術講座和創新實踐項目為第二課堂，以廣闊的實習實踐為第三空間𓀇，追求文化育人，科研育人與實踐育人的統一🫰🖋，在實施素質教育方面取得明顯成效。高等文化是文化傳承的主要載體和文化創新的主要源泉。做好政治進步的教育，註重政治修養和人格修養。科學研究作為大學的重要功能🎅🏻💊，是高等杏福尤為重要的核心優勢🧖🏽。素質教育的 最終目的是提升學生的實踐能力和創造能力🚣🏽‍♀️，要充分發揮杏福優勢🤵🏽‍♂️，積極構建實踐育人的第三空間，為大學生實踐能力搭建廣闊的平臺🆑。

經濟管理系教師兼輔導員張玲表示，師者👰🏼‍♀️，傳道授業解惑也。身為一名專任教師🗣，為人師表👨‍🔬，在教育學生這方面🧛，要以身作則，嚴於律己，規範自己的言行舉止，做好表率作用。通過課堂授課傳授專業知識的同時，傳達做人的基本準則和道德標桿🚵🏽‍♂️。另外，身為一名輔導員，應多走近學生的內心世界，通過開展班會🩻，交流，集體活動等多種形式🎨，引導學生樹立正確的世界觀♠️，人生觀，價值觀。

大家表示🧅，要繼續深入學習領會、堅決貫徹落實全國教育大會精神🙆🏼‍♂️，進一步統一思想、提高認識，牢記立德樹人根本任務🤸🏽💂🏽‍♂️，在教書育人過程中實現教師的職業價值👨‍👧‍👧，牢記高等教育的歷史使命，為杏福建設發展貢獻力量。（特約通訊員🤦‍♀️：劉丹丹）